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研究者情報

データ更新日:2017年05月23日

大藪 加奈 (おおやぶ かな) 教授 OYABU Kana

所属組織・役職等

国際基幹教育院

教育分野

【学士課程】
人間社会学域 国際学類 米英コース
【大学院前期課程】
人間社会環境研究科 国際学専攻

所属研究室等

外国語教育研究センター研究室 FAX:076-264-5993

学歴

【出身大学院】
英国エクセター大学(University of Exeter)人文科学研究科Ph.D.コース(英文学) 博士課程 修了
英国エクセター大学(University of Exeter) 修士課程 文学研究科 修了
東京都立大学 博士課程 人文科学研究科 英文学 単位取得満期退学
【出身大学】
同志社大学 文学部 英文学科 卒業
【取得学位】
Ph.D. in English
M.A. in Modern Fiction

職歴

英国ネピア大学特別研究員(2005/03/01-2006/03/31)
英国リーズ大学特別研究員(1999/07/01-2000/01/31)
ブリティッシュカウンシル フェロー(1987/10/01-)

生年月

所属学会

日本英文学会
日本イギリス児童文学学会
日本ポピュラー音楽学会

学内委員会委員等

○共通教育機構 英語グループ 幹事 その他(2010-2014)
○共通教育運営委員会 言語企画部会 部会長(2012-2014)

受賞学術賞

○福原賞(1997)

専門分野

英語文学、ヨーロッパ文学、文学一般、外国語教育

専門分野キーワード

英語児童文学、移民・ディアスポラ、文学と宗教、英語教育

研究課題

英語教育

現代英語文学における異文化

現代英演劇における異文化

イギリス児童文学

著書

  • 工芸の風姿花伝 「紅葉狩り」 金沢工芸研究会 2012/09 翻訳書
  • 沙羅千晴作品集「女」 芸倫社 1994/04 翻訳書 単著
  • 世界・現在・文学 作家ファイル 国書刊行会 1996 原著書 共著 226-227頁
  • 國際学への扉――異文化との共生に向けて―― 風行社 2008/02 原著書 共著 鹿島正裕,大藪加奈他16名 4862580173
  • 世界の文学―ジョンブルの末裔たち 朝日新聞社 2000/12 原著書 共著 大藪 加奈

論文

  • GS言語科目(教養英語科目)成績評価の厳正化を進めるための予備研究 --成績評価の現状と教員ごとの成績評価のばらつき--  大藪 加奈 外国語教育フォーラム 11巻 2017/03/31 査読無 研究論文(大学・研究所等紀要)
  • 交渉力養成のための英語授業の可能性 数見由紀子、大藪加奈 JACET 中部支部紀要 9号 169-185頁 2011 査読有 原著論文 研究論文(学術雑誌)
  • 石川県立高等学校4校における授業観察報告: 学習指導要領(平成21年告知) の実践状況 ブルカート香織、大藪加奈、ルイス・マリー 外国語教育フォーラム 10巻 57-66頁 2016 査読無 原著論文 研究論文(大学・研究所等紀要)
  • アクティブ・ラーニングの手法: 共通(教養)教育英語科目におけ る実践報告 大藪 加奈 外国語教育フォーラム 第9巻 9巻 51-67頁 2015 査読無 原著論文 研究論文(大学・研究所等紀要) 
  • 英語で教える英語の授業――非母語話者教員をとりまく状況分析と理論的枠組み―― 外国語教育フォーラム 1巻 26-36頁 2007/03 査読無 原著論文 研究論文(大学・研究所等紀要)

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  • 英語で行う授業運営:教員研修と授業実践から見えてくる事 外国語教育フォーラム 5号 62-81頁 2011/03 査読無 原著論文 研究論文(大学・研究所等紀要)
  • The Treatment of Muslim and Other Characters in Muslim Children's Literature in English 言語文化論叢 14号 121-143頁 2010/03 査読無 原著論文 研究論文(大学・研究所等紀要)
  • A Preliminary Study on the Themes of Amish Children's Literature: Recurrent THemes in Children's Section Stories in Family Life 大藪加奈、塚原久美、大藪千穂 言語文化論叢 15号 127-138頁 2011/03 査読無 原著論文 研究論文(大学・研究所等紀要)
  • The Representation of Non-Moslem Worlds 日本英文学会中部支部第61回大会 2009 査読有 原著論文 研究論文(プロシーディング)
  • The Satanic Verses and Migrants' Language 33巻 11-34頁 1989 査読無 原著論文 研究論文(大学・研究所等紀要)
  • Becoming Conscious Between Physical and Mental Axes:A Reading of D.H.Lawrence's The Rainbow 37巻 1-37頁 1993 査読無 原著論文 研究論文(大学・研究所等紀要)
  • Literature of Anti-Expression:Theory and Practice in Contemporary Far-Eastern British Novels 英文学研究 72巻 2号  344頁 1996 査読有 原著論文 研究論文(プロシーディング)
  • 現代英語文学における音楽(第73回日本英文学界大会シンポジウム「イギリス文学から英語文学へ」) 英文学研究 78巻 2号 240頁 2002/05 査読有 原著論文 研究論文(プロシーディング)
  • A Far Eastern Dream: On Kazuo Ishiguro's Pale View of Hills 大藪 加奈 金沢大学外国語教育研究センター紀要『言語文化論叢』 1号 187-208頁 1997/03 査読無 原著論文 研究論文(学術雑誌)
  • Power Relationship in Contemporary Islamic Children's Literature in English 2008/08 査読有 原著論文 研究論文(プロシーディング)
  • Yoking the Worlds: The Novel of Buchi Emecheta 34巻 66-92頁 1990 査読無 原著論文 研究論文(大学・研究所等紀要)
  • プロセス評価と到達度評価――金沢大学における英語成績評価基準策定の試み――」『 大学英語教育学会2007年度中部支部大会プログラム 2007 査読有 原著論文 研究論文(プロシーディング)
  • 総合科目『異文化理解とコミュニケーション』における学生の受講状況および授業実践 金沢大学教養教育機構研究調査部報 8巻 13-20頁 2004 査読無 原著論文 研究論文(大学・研究所等紀要)
  • 異文化体験と表現--留学生との合同授業の試み 言語文化論叢 7巻  45-58頁 2003/03 査読無 原著論文 研究論文(大学・研究所等紀要)
  • イギリスの高等教育関係学会から見る英大学教育の問題点とネピア大学の現状 10巻 93-108頁 2006/03 査読無 原著論文 研究論文(大学・研究所等紀要)
  • Stevens' 'Unhomely Home--Prpfession as Home in Kazuo Ishiguro's The Remain of the Day 9巻 27-40頁 2005/03 査読無 原著論文 研究論文(大学・研究所等紀要)
  • Change of Life, Change of Tone--Kazuo Ishiguro's An Artist of the Floating World 8巻 73-97頁 2004/03 査読無 原著論文 研究論文(大学・研究所等紀要)
  • The Use of Monkey Motif as a Representation of a Silence Culture in Timothy Mo's The Monkey King 大藪 加奈 金沢大学外国語教育研究センター紀要『言語文化論叢』 5号 115-142頁 2001/03 査読無 原著論文 研究論文(学術雑誌)
  • A Note on the Treatment of Music in Hanif Kureighi's The Black Album 大藪 加奈 金沢大学外国語教育研究センター紀要『言語文化論叢』 3号 199-209頁 1999/03 査読無 原著論文 研究論文(学術雑誌)
  • Writing and Identity in Timothy Mo's The Redundancy of Courage 大藪 加奈 金沢大学外国語教育研究センター紀要『言語文化論叢』 2号 131-158頁 1998/03 査読無 原著論文 研究論文(学術雑誌)
  • A Note on the Treatment of Music in Hanif Kureishi\'s The Black Album Kana Oyabu 言語文化論叢 3号 199-2頁 1999/03 査読無 原著論文 研究論文(大学・研究所等紀要)
  • 演劇的手法を使った語学教育 大藪 加奈 金沢大学外国語教育研究センター紀要『言語文化論叢』 3号 1-17頁 1999/03 査読無 原著論文 研究論文(学術雑誌)
  • 教養的科目としての英語 大藪 加奈 金沢大学外国語教育研究センター紀要『言語文化論叢』 1号 61-90頁 1997/03 査読無 原著論文 研究論文(学術雑誌)
  • Heart of Darkness and Modes of Perception 36巻 20-39頁 1992 査読無 原著論文 研究論文(大学・研究所等紀要)
  • ジョン・ファウルスの女と男 31巻 98-129頁 1987 査読無 原著論文 研究論文(大学・研究所等紀要)

講演・口頭発表等

  • イギリスの学校と演劇(会議名:日本イギリス児童文学学会第46回(2016年)研究大会)(2016/11/27)
  • 第62回日本英文学会中部支部大会(10月金沢大学)にて「Recurrent Themes in Amish Children's Literature」発表 (2010)
  • 第20回国際児童文学学会(オーストラリア・ブリスベン)にて(2011)
  • 国際中東学会(7月バルセロナ)にて「Muslim Children's Literature as an Alternative」発表 (2010)
  • 日本英文学会中部支部大会(10月愛知学院大学)にて「Muslim Children's Literature in English」発表(2009)

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  • 1)学会発表(単独)「プロセス評価と到達度評価――金沢大学における英語成績評価基準策定の試み――」大学英語教育学会2007年度中部支部大会(2007年6月)於:石川県立大学 2)学会発表(単独)",Power Relationship in Contemporary Islamic Children',s LIterature in English",The 18th Biennial Congress of IRSCL(International Research Society for Children',s LIterature)(国際児童文学学会研究大会)(2008年8月)於:京都国際会館 3)GP報告会(共同)「交渉能力の向上を実現する英語教育法の開発――ネゴシエーションスキル教育と実践的英語教育の融合を目指して――」大学教育改革プログラム合同フォーラム(ポスターセッション)(2008年2月10日)於:東京国際展示場(東京ビッグサイト) 4)ワークショップ(企画・講師)文部科学省委託事業「英語指導力開発ワークショップ」(発信から協働へ)(2007年7月30日−8月2日、8月23−24日、1月4日)於:金沢エクセルホテル東急・金沢文教会館 5)ワークショップ(企画・運営)「金沢大学英語指導力開発ワークショップ」(コミュニケーション編)(2008年2月14−15日)於:金沢エクセルホテル東急(2008)
  • Power Relationship in Contemporary Islamic Children's Literature in English (イスラム系現代英語児童文学における力関係の構図)(会議名:第18回国際児童文学学会世界大会)(2007)
  • Problem-Solving in “Can You Help Me?” in Young Companion (『ヤングコンパニオン』誌の困りごと相談コーナにおける問題解決法)(会議名:Amish 2016)(2016/06/10)
  • Praying for the Culprit: Forgiveness in Amish-themed children’s literature (罪人への祈り:アーミッシュ児童文学における赦し)(会議名:The Child and the Book)(2015/03/28)
  • Health Issues in Family Life(会議名:アーミッシュ学会2013)(2013)
  • アーミッシュ児童文学における少女像について(会議名:児童文学とジェンダー(シンポジウム))(2013)
  • イギリスにおけるイスラム系英語児童文学 (会議名:日本イギリス児童文学学会2011年研究大会)(2011/11/19)
  • 交渉力養成のための英語授業の可能性(会議名:第26回大学英語教育学会(JACET)中部支部大会 )(2011)
  • Transgression as Rumspringa theme in Amish Children's Literature(会議名:20th Congress of International Research Society of Children's Literature (IRSCL) )(2010)
  • Islamic Children's Literature as an Alternative(会議名:2010年世界中東学会)(2010)
  • Stories for Amish Children: Analysing the Themes of Children's Corner Stories in Family Life Magazine(会議名:日本英文学会中部支部第62回大会)(2009)
  • The Representation of Non-Moslem Worlds in Contemporary Islamic Children's Literature in English(会議名:日本英文学会中部支部第61回大会)(2008)
  • 「現代英語文学における音楽」(会議名:第73回日本英文学会大会)(2001)
  • Literature of Anti-Expression:Theory and Practice in Contemporary Far-Eastern British Novels(会議名:第67回日本英文学会大会)(1995)
  • 国際理解教育と英語(会議名:金沢市立小・中学校初任者研修会)(2002/01)
  • 「ヨーロッパの言語教育政策」(会議名:石川県高等学校国際教育研究協議会2010年年次総会)(2010/06)
  • イスラム系英語児童文学における自然と環境(会議名:日本イギリス児童文学会第44回研究大会)(2014/11/28)
  • 「宗教的コミュニティーを描く児童文学―アーミッシュ児童文学の受容―」 (会議名:日本イギリス児童文学会・日本児童文学学会合同中部支部2014年秋の例会)(2014/09/28)
  • Michael MopurgoのHomecomingにおける原子力発電所を巡る言説について(会議名:第43回日本イギリス児童文学学会研究大会)(2013)

芸術・フィールドワーク

特許

共同研究希望テーマ

○ヨーロッパの移民文化,トルコの女性,英訳日本文学
○児童文学

科研費

○基盤研究(C)「アーミッシュとイスラム系児童文学にみる宗教的世界観の構築と受容」(2011-2014) 代表者
○基盤研究(C)「交渉教育理論を適用した英語教育の教材開発」(2006-)
○基盤研究(C)「交渉教育理論を適用した英語教育の教材開発研究」(2009-2011) 分担者
○基盤研究(C)「現代イギリス「英語小説」における音楽--その意義と扱われ方--」(2002-2004) 代表者
○基盤研究(C)「現代イスラム系英語児童文学の現状と作品に見るイスラム・非イスラム世界のかかわり」(2007-2009) 代表者
○奨励研究(A)(1968-2001)「現代イギリス演劇(Livewriting)における異文化の表象-現代英小説との比較-」(1997-) 代表者

学域・学類担当授業科目

○EAP Ⅰ(2017)
○EAP Ⅲ(2017)
○EAP Ⅲ(2017)
○EAP Ⅲ(2017)
○EAP Ⅳ(2017)
○EAP Ⅱ(2017)
○EAP Ⅱ(2017)
○EAP(Retake)(2017)
○EAP Ⅰ(2017)
○EAP Ⅰ(2017)
○EAP(Retake)(2017)
○EAP Ⅱ(2017)
○EAP Ⅲ(2017)
○EAP Ⅱ(2017)
○EAP(Retake)(2017)
○EAP Ⅳ(2017)
○英語セミナー(ジョイントクラス)(2017)
○EAP Ⅳ(2017)
○英語セミナー(ジョイントクラス)(2017)
○EAP Ⅳ(2017)
○英語Ⅲ(ジョイントクラス)(2017)
○英語Ⅰ(一般)(2017)
○英語Ⅰ(一般)(2017)
○英語Ⅰ(一般)(2017)
○英語Ⅲ(ジョイントクラス)(2017)
○英語Ⅲ(ジョイントクラス)(2016)
○英語Ⅰ(一般)(2016)
○英語Ⅲ(ジョイントクラス)(2016)
○英語Ⅰ(一般)(2016)
○EAP(Retake)(2016)
○EAP Ⅰ(2016)
○EAP Ⅰ(2016)
○EAP(Retake)(2016)
○EAP Ⅳ(2016)
○EAP Ⅰ(2016)
○EAP Ⅱ(2016)
○EAP Ⅰ(2016)
○EAP Ⅳ(2016)
○EAP Ⅳ(2016)
○EAP Ⅲ(2016)
○EAP Ⅱ(2016)
○EAP Ⅲ(2016)
○EAP Ⅲ(2016)
○EAP Ⅱ(2016)
○EAP Ⅳ(2016)
○EAP Ⅱ(2016)
○EAP Ⅲ(2016)
○英語Ⅲ(ジョイントクラス)(2015)
○英語Ⅲ(ジョイントクラス)(2015)
○英語Ⅱ(語学研修事前学習)(2015)
○米英芸術文化論(2015)
○米英芸術文化論E(2015)
○英語Ⅰ(リスニング)(2015)
○英語Ⅰ(ライティング)(2015)
○英語Ⅰ(リスニング)(2015)
○英語Ⅰ(ライティング)(2015)
○英語Ⅰ(ライティング)(2015)
○英語Ⅱ(語学研修事前学習)(2015)
○英語Ⅱ(語学研修事前学習)(2015)
○英語Ⅰ(ライティング)(2014)
○英語Ⅱ(語学研修事前学習)(2014)
○英語Ⅲ(ジョイントクラス)(2014)
○英語Ⅱ(語学研修)(2014)
○英語Ⅱ(語学研修)(2014)
○英語Ⅱ(ディスカッション)(2014)
○英語Ⅱ(語学研修事前学習)(2014)
○英語Ⅰ(ライティング)(2014)
○英語Ⅱ(プレゼンテーション)(2014)
○英語Ⅱ(ディスカッション)(2014)
○英語Ⅰ(ライティング)(2014)
○英語Ⅰ(コミュニケーション)(2014)
○英語Ⅰ(ライティング)(2014)
○英語Ⅱ(アカデミックスキル)(2014)
○英語Ⅲ(ジョイントクラス)(2014)
○英語Ⅱ(語学研修事前学習)(2014)
○英語Ⅱ(語学研修)(2014)
○英語Ⅰ(リーディング)(2014)
○英語コミュニケーションⅡ(2014)
○英語コミュニケーションⅡ(語学研修)(2014)
○英語コミュニケーションⅡ(語学研修)(2014)
○米英芸術文化論(2014)
○米英芸術文化論E(2014)
○英語コミュニケーションⅡ(語学研修)(2014)
○英語コミュニケーションⅡ(語学研修)(2014)
○英語コミュニケーションⅠ(語学研修)(2014)
○英語コミュニケーションⅠ(語学研修)(2014)

大学院担当授業科目

○異文化理解とジェンダー1(2017)
○児童文学とジェンダー演習1(2017)
○異文化理解とジェンダー演習(2016)
○英語児童文学研究特論Ⅱ(2015)
○英語児童文学研究演習Ⅱ(2015)
○児童文学とジェンダー(2015)
○児童文学とジェンダー演習(2015)
○ディアスポラ研究特論Ⅱ(2015)
○ディアスポラ研究演習Ⅱ(2015)
○異文化理解とジェンダー演習(2014)
○異文化理解とジェンダー(2014)
○ディアスポラ研究演習Ⅰ(2014)
○ディアスポラ研究特論Ⅰ(2014)
○英語児童文学研究特論Ⅰ(2014)
○英語児童文学研究演習Ⅰ(2014)

他大学の客員教授

○放送大学

教育活動(FD)に関する研究

○交渉教育理論を適用した英語教材開発研究(学長戦略経費)(2008)

国際事業協力

留学生参加の社会活動

○(2008)

審議会等の参加

講演可能なテーマ

○イギリス児童文学、イギリス文化、トルコ文化
○イギリス児童文学、イギリス文化、トルコ文化

その他公的社会活動

○石川県小松高校(2007-2007) 高校生による英語プロジェクト(「英語の人名」)専門分野相談員
○石川県教育委員会(2012-) 「英語力を強化する指導改善の取り組み」運営指導委員会委員長
○文部科学省・小松明峰高等学校(2011-2011) 「確かな学力の育成に係る実践的調査研究」(「新学習指導要領の趣旨をふまえた学力向上等の方策に関する調査研究」)アドバイザー(英語教育)
○文部科学省・小松明峰高等学校(2010-2010) 「確かな学力の育成に係る実践的調査研究」(「学力向上実践研究」)アドバイザー(英語教育)
○文部科学省・小松明峰高等学校(2009-2009) 「学力向上実績研究推進事業」アドバイザー(英語教育)

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