専門分野

音楽科教育（創作分野）

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研究課題

著書

• CD『刹那の慣習　菊池秀夫』　ジパング　2021/01　原著書　共著
• CD『現代アコーディオンソロ作品集　作曲家グループCue×大田智美』　コジマ録音　2011/11　原著書　共著　浅井暁子, 内田祥子, 篠田昌伸, 田渕大次郎, 深見麻悠子, 北條美香代
• CD作品集『Composer Group Cue Works』　コジマ録音　2006/01　原著書　共著　浅井暁子, 内田祥子, 篠田昌伸, 田渕大次郎, 深見麻悠子, 北條美香代

論文

• 読譜力と記譜法の相関関係についての考察ー音楽教材への発展　浅井暁子, 横山舞　教育実践研究　　第34号号　13-25頁　2008/09　査読有　原著論文　研究論文（大学・研究所等紀要）
• 指揮法授業をゴールとする学習デザインの検討　浅井暁子　金沢大学人間社会研究域学校教育系紀要　13巻　31-37頁　2021/03/17　査読無　原著論文　研究論文（大学・研究所等紀要）
• 指揮法授業をゴールとする学習デザインの検討　浅井暁子　金沢大学人間社会研究域学校教育系紀要　13号　31-37頁　2021/03　査読無　原著論文　研究論文（大学・研究所等紀要）
• 「対話的・恊働的な活動により深める創作指導　小学校・教員養成課程学校を対象とした実践から」　今成満, 浅井暁子, 時得紀子　上越教育大学研究紀要　38巻　1号　205-216頁　2018　査読有　原著論文　研究論文（大学・研究所等紀要）

講演・口頭発表等

• Practical research on the effects of performing contemporary music on students’ conception of Music(会議名：国際音楽教育学会 第36回世界大会（ヘルシンキ）)(2024/07)
• Creative Music Teacher: A practical research on How the experience of performing Contemporary Music can expand acceptability of Music(会議名：2023 APSMER Seoul)(2023/08/09)
• 対話的・恊働的な活動により深める創作指導 小学校・教員養成課程学生を対象とした実践から(会議名：日本音楽教育学会 第48回大会)(2017/10/21)
• ウズベキスタンにおける音楽シーンの現状(会議名：研究発表会『中央アジアの文化遺産を護る人たち〜ソ連崩壊後の文化芸術環境の変遷〜』)(2015/12/06)
• 「エキゾチシズムによる音楽の展開〜民謡に魅せられて〜」

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その他（報告書など）

• 新しい音楽の創造と作者のエスニシティー　野澤豊一　金沢大学　文化資源学研究「音楽とアイデンティティ形成」　10号　80頁　2013//3//1　⑬会議報告書等
• Composer Group Cue Works　浅井暁子、北條美香代ほか４名　コジマ録音　2007//1　⑮その他

芸術・フィールドワーク

○拡張ピアノ奏法のための「子守り唄の記憶」(2022/08/06-2022/08/07)(開催地：金沢市および福井市)(成績：作品発表（初演）)
○箏とジャズオーケストラのための「ディズニー・メドレー」編曲(2021/09-2021/09)(開催地：金沢市)(成績：いしかわ邦楽児童合奏団と金沢ジュニア・ジャズ・オーケストラJAZZ-21の共演のためにメドレーを編曲)
○クラリネット作品「錯綜する階」(2021/01-2021/01)(成績：作品を収録したCDのリリース)
○組曲「ブレーメンの音楽隊」影絵でおはなしクラシックのための(2018/07/21-2018/07/21)(開催地：金沢市民芸術村)(成績：作品初演（舞台上演）)
○朽ちた緒の先で〜アルト・フルートと朗読のための〜(2018/05/19-2018/05/19)(開催地：すみだトリフォニーホール　小ホール)(成績：作品初演)
○作品「Fixation 0」for chamber ensemble(2018/02/11-2018/02/11)(開催地：金沢市 アートホール)(成績：アンサンブル・ノマドによる初演)
○第七劇場『不思議の国のアリス』劇中歌・音楽の作編曲(2015/11-2015/12)(開催地：三重,　広島，岐阜)(成績：作品上演)
○第七劇場『シンデレラ』劇中歌・音楽の作編曲(2014/11-)(開催地：三重)(成績：作品上演)
○メゾソプラノと打楽器のための作品「After she lost... 」(2014/11-)(開催地：東京)(成績：作品初演)
○朗読とピアノのための作品『葉桜と魔笛』(2014/08-)(開催地：石川)(成績：作品初演)
○「dis-communication」for Clarinet and Piano(2014/07-)(開催地：石川)(成績：作品初演)
○「石川民謡集」for Trio(2014/02-)(開催地：石川)(成績：改訂初演)
○「マジュヌーンと化して」メゾ・ソプラノとコントラバスのための(2013/04-)(開催地：東京)(成績：作品初演)
○Cultural Resource → Contemporary Music (2012/09-2012/09)(開催地：ニューヨーク（アメリカ）)(成績：レクチャーと作品発表)
○Jabberwocky for Brass Quintet(2016/04-)(開催地：東京)(成績：作品初演)
○「The Air Sculpture」for 2 Accordions (2011/11-)(開催地：東京)(成績：作品初演)
○「The Air Sculpture」by Alto Saxophone and Accordion(2009/09-)(開催地：東京)(成績：作品初演)
○「知覚の縁」〜笛と打楽器のための〜(2008/04-)(開催地：東京)(成績：作品初演)
○「縷紅新草」〜ソプラノ、メゾソプラノのための〜(2007/11-)(開催地：石川)(成績：作品初演)
○連作歌曲「私に似た花」(2007/02-)(開催地：沖縄)(成績：作品初演)
○「Under the Mask」for two pianos(2006/11-)(開催地：東京)(成績：作品初演)
○オペラ作品『N-opera Macbeth』(2006/03-)(開催地：ロンドン（イギリス）)(成績：改訂上演)
○「宿想」〜無伴奏混声合唱のための〜(2005/06-)(開催地：東京)(成績：作品初演)
○ピアノ演奏(2017/11/26-2017/11/26)(開催地：浜松市)(成績：山寺コンサートにて連弾「展覧会の絵」を演奏)
○創作ワークショップ開催(2017/11/12-2017/11/12)(成績：開発中の楽器 Coding Water を用いた創作ワークショップ)
○作品発表(2017/11/12-2017/11/12)(開催地：福井大学　アカデミーホール)
○Fixation IV for Violin and Piano(2015/03-)(開催地：金沢)(成績：作品初演)
○作品発表(2016/09-2016/10)(開催地：東京, 三重)(成績：新曲「疲レタ少年ノ旅」for Viola and Readingを発表)
○作品発表および演奏(2016/06-)(開催地：金沢市)(成績：新曲「dis-communication 1.5」between Clarinet and Violinを発表)
○LFJ音楽祭での演奏(2016/04-)(開催地：野々市市)(成績：音楽祭にてピアノを演奏)
○百式茶会「有無」　音楽担当　(2016/03-)(開催地：金沢)(成績：茶会にて音楽構成を担当)
○The Air Sculpture by Guitar and Ondes Martenot(2016/02-)(開催地：東京)(成績：社団法人日本作曲家協議会主催の「U40」コンサートにて初演される。)
○第66回全国植樹祭いしかわ　楽曲制作（音楽監督）(2015/01-2015/05)(開催地：小松市（金沢市）)(成績：オーケストラ・合唱楽曲等を計4曲を手がける。)
○子守り唄の記憶 トイピアノのための(2023/08/11-2023/08/11)
○クラリネットソロ作品「錯綜する階」(2021/01-)
○ねんりんピックはばたけ鳥取2024 開会式音楽作曲(2024/10/19-2024/10/22)(開催地：鳥取)(成績：音楽制作)
○第74回全国植樹祭岡山2024　アトラクション音楽の制作と演奏(2024/05-2024/05)(開催地：石川県)(成績：演劇表現に合わせ、テーマ音楽を基に編曲。女声合唱、ブラスアンサンブル、ピアノのために合計4曲を作編曲。)
○作品初演「子守唄の記憶　トイピアノのための」(2023/08/11-2023/08/11)(開催地：金沢市)

特許

共同研究希望テーマ

科研費

競争的資金・寄付金等

共同研究・受託研究実績

○現代アコーディオンソロ作品(2011-2011)

A-STEP採択課題

学域・学類担当授業科目

○音楽科授業研究Ⅰ(2020)
○ピアノ基礎(2020)
○音楽理論及び和声学（作曲・編曲を含む）Ⅱ(2020)
○作曲（編曲を含む）演習Ⅱ(2020)
○作曲（編曲を含む）演習Ⅰ(2020)
○音楽理論及び和声学（作曲・編曲を含む）Ⅰ(2020)
○指揮法(2020)
○ソルフェージュ(2020)
○芸術と自己表現(2020)
○芸術と自己表現(2020)
○ソルフェージュ(2019)
○学域ＧＳ言語科目ＩクラスＢ(2017)
○芸術と自己表現－初心者のためのスコアリーディング(2017)
○芸術と自己表現－初心者のためのスコアリーディング(2017)
○作曲（編曲を含む）演習Ⅱ(2017)
○指揮法(2017)
○音楽理論及び和声学（作曲・編曲を含む）Ⅰ(2017)
○作曲（編曲を含む）演習Ⅰ(2017)
○音楽科授業研究Ⅰ(2017)
○ソルフェージュ(2017)
○学域ＧＳ言語科目ⅡクラスＢ(2017)
○芸術と自己表現－初心者のためのスコアリーディング(2017)
○芸術と自己表現－初心者のためのスコアリーディング(2017)
○音楽理論及び和声学（作曲・編曲を含む）Ⅱ(2017)
○作曲（編曲を含む）演習Ⅱ(2017)
○作曲（編曲を含む）演習Ⅱ(2017)
○音楽理論及び和声学（作曲・編曲を含む）Ⅱ(2017)
○音楽理論及び和声学（作曲・編曲を含む）Ⅰ(2017)
○音楽理論及び和声学（作曲・編曲を含む）Ⅰ(2017)
○ソルフェージュ(2017)
○指揮法(2017)
○音楽科授業研究Ⅰ(2017)
○ピアノ基礎(2017)
○芸術と自己表現ー初心者のためのスコアリーディング(2016)
○芸術と自己表現ー初心者のためのスコアリーディング(2016)
○指揮法(2016)
○ピアノ基礎(2016)
○音楽理論及び和声学（作曲・編曲を含む）Ⅱ(2016)
○作曲（編曲を含む）演習Ⅰ(2016)
○作曲（編曲を含む）演習Ⅱ(2016)
○ソルフェージュ基礎(2016)
○音楽理論及び和声学（作曲・編曲を含む）Ⅰ(2016)
○音楽科授業研究Ⅰ(2016)
○ソルフェージュ(2016)
○ピアノ基礎(2015)
○アンサンブルＥ（金管）(2015)
○ピアノ基礎(2015)
○アンサンブルＤ（木管）(2015)
○音楽理論及び和声学（作曲・編曲を含む）Ⅱ(2015)
○指揮法(2015)
○ソルフェージュ(2015)
○音楽科授業研究Ⅰ(2015)
○音楽理論及び和声学（作曲・編曲を含む）Ⅰ(2015)
○作曲（編曲を含む）演習Ⅰ(2015)
○作曲（編曲を含む）演習Ⅱ(2015)
○音楽Ｅ－スコアから読み解く音楽の魅力－(2014)
○音楽理論及び和声学（作曲・編曲を含む）Ⅱ(2014)
○ソルフェージュ(2014)
○ピアノ基礎(2014)
○音楽科授業研究Ⅰ(2014)
○指揮法(2014)
○音楽理論及び和声学（作曲・編曲を含む）Ⅰ(2014)
○作曲（編曲を含む）演習Ⅰ(2014)
○作曲（編曲を含む）演習Ⅱ(2014)
○音楽理論及び和声学（作曲・編曲を含む）Ⅱ(2014)

大学院担当授業科目

○音楽科教科内容研究特論Ｄ(2016)
○音楽科教科内容研究演習Ｄ(2016)
○音楽科教科内容研究演習Ｄ(2015)
○音楽科教科内容研究特論Ｄ(2015)
○音楽科教科内容研究演習Ｄ(2014)
○音楽科教科内容研究特論Ｄ(2014)

他大学の客員教授

教育活動（FD）に関する研究